Incompetenze e competenze … Parte 1

No, non parlo di competenze o incompetenze professionali, non mi riferisco alla incompetenza del vostro professore o del vostro farmacista piuttosto che del vostro elettrauto, le competenze o le incompetenze cui mi riferisco sono quelle che caratterizzano i nostri processi di apprendimento.

I nostri miglioramenti prestazionali passano per l’apprendimento, apprendimento del gesto, apprendimento delle tecniche, apprendimento delle posizioni, del modo di scattare e chi più ne ha più ne metta.

Per apprendere sappiamo tutti che ci sono due modi.

Come diceva Bernd Klingner ci si può “allenare osservando” ovvero studiando i grandi tiratori e cercando di imitarli

 

 

 

 

altrimenti occorre seguire un maestro ovvero qualcuno che ci insegni l’arte

 

 

 

In tutti e due i casi comunque il processo di apprendimento , sia esso self-made sia per insegnamento passa attraverso le fasi delle incompetenze e delle competenze.

Le Incompetenze :

La prima è l’ incompetenza inconscia.

In cosa consiste l’incompetenza inconscia ? nient’altro che nella ignoranza di NON saper fare qualcosa.

La seconda è quella della incompetenza conscia.

Incompetenza conscia =  ignoranza di una abilità o di una maestria , sapendo di essere ignoranti

Le Competenze :

La prima è la Competenza conscia che consiste nell’aver appreso una conoscenza o un abilità ma per attuarla debbo ancora applicare la mia attenzione

La seconda è la Competenza Inconscia che consiste nell’ aver appreso una abilità o una maestria e nella capacità di riuscire ad attuarla senza particolare attenzione.

Il nostro processo di apprendimento deve tendere quale obiettivo finale alla competenza inconscia, ovvero ad apprendere quella abilità che possa essere svolta concentrandosi su altro, solo in questo modo potremo sperare di raggiungere livelli prestazionali veramente elevati.